为充分发挥学生教学信息员参与学校教学管理的主体作用，全面客观了解学校教育教学相关信息，进一步提升教育教学质量，11月20日，教育教学质量管理办公室在主教学楼1011召开学生教学信息员座谈会。教务部、学生事务部、图书馆和总务处相关负责老师和来自5个二级学院的32位学生教学信息员代表参加座谈。
会上，学校教育教学质量管理办公室的相关负责人首先对获聘的2024级新生教学信息员表示祝贺，并强调了教学信息员的工作职责，希望信息员能够积极参与教育教学质量管理工作，充分发挥连接学校与全体学生的沟通纽带作用。同时，他要求全体信息员树立主人翁意识，从学校发展的角度看待问题、反馈问题，为学校更好地培养学生成人、成才、成功贡献力量。
教学信息员们积极踊跃、畅所欲言，围绕教风学风、教学管理、教学设备、图书馆及后勤保障服务等方面进行了现场交流，并反馈了问题与建议。相关部门针对反馈问题进行一一解答，并做好记录，力争尽快拿出解决方案并有效落实。
学生教学信息员是学校教育教学质量保障队伍的重要组成部分，在帮助学校提升教学成效、改进教学管理和服务、加强学风建设等方面发挥了积极作用。本次座谈会及时掌握了学校教育教学各环节工作中存在的问题，充分发挥了教学信息员的教学反馈主体作用，为学校教育教学高质量发展提供有力支撑。
供稿：教育教学质量管理办公室
初审：车明华
复审：张靖
终审：赵连锋
