10月19日，学校2022年教师教学技能竞赛——教学创新大赛（副高组）决赛在图书馆第三会议室举行。本次比赛由教师发展中心承办，来自学校名师工作室、教务部等部门负责人及专家担任大赛评委。经各学院初赛选拔，共9个教师团队进入决赛，本次比赛根据疫情防控要求，结合参赛选手实际情况，线上线下同步进行，各学院50余名教师进行了现场观摩。

比赛成绩由两部分组成，教学创新成果报告得分占总成绩的20%，现场展示得分占总成绩的80%。

比赛前，参赛教学团队聚焦教学实践的真实“问题”和难点问题，撰写并提交了教学创新成果报告，评委依据是否有明确的问题导向，提出解决问题的思路与方案；是否有明显的创新特色，对教学目标、内容、方法、活动、评价等教学过程各环节分析全面、透彻；能否体现课程思政特色，形成可供借鉴推广的经验做法；能否关注技术应用于教学，充分利用现代信息技术开展课程教学活动和学习评价；能否注重创新成果的辐射，对创新实践成效开展基于证据的有效分析与总结，五个维度进行评价赋分。

比赛中，每位参赛教师围绕教学设计进行简短的创新汇报并现场授课，评委从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程、教学效果五个维度进行现场评价。

各参赛老师准备充分，语言表达清晰准确，教学过程设计合理，注重将现代化教学技术与教学实践应用相结合，同时有机融入课程思政内容，课堂讲授富有吸引力，充满激情和活力，重视学习过程的探究，体现了“以教师为主导，以学生为主体”的要求，展示出了我校教师良好的教学风范。评审专家秉承公开、公平、公正的原则，认真评审，现场打分，当场宣读比赛结果。

教学创新大赛是深化课堂教学改革，提高课堂教学质量的有力抓手和突破口。学校将以此次大赛为契机，帮助不同类型教师搭建共同成长的平台，促进教师专业技能提升和共同发展，加快建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

初审：于昕

复审：匡中芹

终审：张英