为深入学习贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立德树人根本任务，提高我校教师课程思政教学能力，进一步提升课程思政建设质量和教学成效，11月24日至26日，学校组织全体教师和相关管理人员参加了由教育部高等教育司指导，全国高校教师网络培训中心举办的高校教师课程思政教学能力培训。

此次培训共设专家讲座13场，涉及多个学科门类，旨在全面落实立德树人根本任务，着力提升高校教师课程思政教学能力，努力培养广大高校教师成为学生为学、为事、为人示范的“大先生”。教育部高等教育司司长吴岩为开班式致辞并主讲第一讲。他围绕“为什么、是什么、做什么、怎么做、谁来做”对《高校课程思政建设指导纲要》进行了深度解读。他强调，课程思政事关为党育人、为国育才使命，事关高校人才培养质量，责任重大，意义深远。广大教师要成为课程思政理念的倡导者、课程思政建设的践行者、课程思政教学的研究者，共同推动课程思政落地落实、见功见效。来自上海市教委及清华大学、北京大学、中国政法大学等11所高校的不同领域课程思政专家，详细、全面地阐述了开展课程思政的重要意义，分享了鲜活生动的工作案例，有助于广大教师清晰工作方向，把握工作重点，找准工作抓手。

我校教师在培训结束后纷纷表示，要在今后工作中坚持立德树人根本任务，立足岗位、聚焦自身专业特点，深挖课程思政元素，提升课程思政教学能力，让学生爱听，真正做到入耳、入脑、入心。

学校始终坚持将课程思政建设贯穿教育教学全过程，坚持立德树人、强化思想引领，高度重视提高广大教师的政治理论素养，注重大学生思想政治教育工作。学校通过开展课程思政专题培训、组织课程思政示范课程大赛等活动，帮助教师充分挖掘各专业课程的思政元素，提升教师课程思政建设的意识和能力。学校将以此次培训为契机，着力推动“思政课程”与“课程思政”同向同行、协同育人体系建设，提升学校课程思政建设水平，落细《高校课程思政建设指导纲要》要求，落实全员全过程全方位育人，全面提高学校人才培养质量。