为适应数字经济时代人才培养的新要求，我院积极推进“三个强化”：强化数据采集与分析能力，强化数据检索与查询能力，强化数字平台应用能力，不断提升学生数字素养。

强化数据采集与分析能力。邀请校企合作单位格罗贝斯大数据（大连）有限公司高级咨询师，结合丰富的实战经验，通过生动的案例和详实的数据，从调研目标、调研地点及对象、调研方法、调研内容、指标体系构建及问卷设计、抽样实施、数据采集及质控、数据分析、报告撰写九个方面，为师生专业讲解了调研数据采集与分析的全过程，培养学生能够准确、高效地采集数据并对其进行深入分析。

强化数据检索与查询能力。依托学校EMIS全球商业资讯数据库、CEIC中国产业数据库、Emerlad外文数据库及中国知网数据库等，结合各专业大创项目、学科竞赛、毕业论文、实习实践等项目任务，设计数据库检索与查询任务，纳入小学期实践教学。通过课前学生自学数据库教学视频和使用说明，课中完成数据库检索与查询任务，课后实施创新创业实践项目，培养学生如何获取有效信息和评估信息的可靠性。

强化数字平台应用能力。依托省级实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学示范中心、省级众创空间等平台，充分利用新商科企业运营、智慧旅游、数字会展、数字营销、数据共享与项目开发、人才测评与情景模拟、社区养老规划等33个专业实验室，借助邮轮研学旅行虚拟仿真实验教学平台、企业信息化工程管理模拟虚拟仿真实验教学平台、数字会展智慧管理实验教学平台、智能营销云平台、人力资源模拟实验教学平台等，开展专业模拟训练，提高学生专业实践技能和实际应用能力。

我院将加快专业数字化转型，不断完善数智化课程体系，深化数智化课堂教学改革，培养学生数字化核心专业技能和实践应用能力，提升学生职场竞争力和适应能力，为学生更高质量就业创业打下坚实基础。