《转型高校创新创业教育实施路径及对策研究与实践》项目，于2016年获批辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目，2018年顺利结项。

本项目内容体现了统筹融合、汇聚有利资源于一体的科学思维方式，是该项目一个明显特点。如发挥校企共同育人基地在创新创业教育中的作用，发挥项目组各成员的作用，发挥校外、校内实训基地作用与校内课程改革形成有力的配合；提出创新创业实训、培养学生自学能力和系统科学思想，从现实和长远培养学生与创新、创业精神，这些举措反映出项目组具有统筹融合、汇聚有利资源于一体的科学思维方式。

本项目对于应用型本科院校创新创业教育实施路径及对策的认识深刻，是一场深刻的教育改革，提出“改革的深度是制度，改革的高度是文化”。本项目提出培养的创新创业人才不仅有实践能力、创新精神，更要有社会责任感。说明项目对人才培养认识的深刻性。本项目引导学生将被动学习的过程，转化为模拟创造的过程，完善和纠正自己创新思想、创业理念和方法，对创新创业人才培养有积极推动作用。